もう書くものに困らない!!れんらくノートの例文あり!

保育

毎日連絡ノートを書いていると、「あれ?連絡ノートなに書こう…」と、迷うことはありませんか?

私も担任の頃は毎日、連絡ノートを

書いていましたが、スラスラ書けるときと、ペンが全然進まないときが

ありました。

今日はそんときにどうしていたか紹介していきたいと思います。

連絡ノートとは

連絡ノートとは

そもそも連絡ノートの意味を理解していないと

書くものもかけません。

連絡ノートは、家庭と、園とを繋ぐアイテムです。

保護者の方は、園での様子は分かりませんし、

園も家庭での様子は分かりません。

「食があまり進まなかった」「登園を嫌がっている」

など、書いてあると、気をつけて園でも様子を見ることができますよね^^

園からも、園で起こった出来事など

書いていくと、園での様子を知ることができて、

安心して預けることができると思います。

書く子を決めてよく観察していく

その日にあった、おもしろい出来事や可愛い出来事を

すらすらと、全員かければいいのですが

そういうわけにもいかないので、

Hana先生は毎朝どの子を書くか決めていました。

書くこを決めていくと、

その子がどんな遊びをしていたか、誰と遊んでいたか

見るようになるのでより、詳しくエピソードを書くことができます。

例文紹介

例文を載せるので参考にしてみてください。

例文1

今日の給食で〇〇ちゃんが苦手な人参がでました。 少なめにお皿に盛って、様子を見ていうと、 やっぱり苦手なようで、「食べられない」と言いにくることができました。 「少しだけ一緒に食べてみようか」と、声をかけて 一口だけ一緒に食べることができました。^^ 食べられたことを褒めると、とても嬉しそうに 「ママにも教えてあげる!」と、言っていましたよ。 お家でもたくさん褒めてあげてください。^^

例文2

朝の外遊びで、砂場で遊んでいたところ、 他の小さい友だちが、スコップを使いたかったようで〇〇ちゃんのスコップを とってしまいました。◯◯ちゃんがびっくりして泣いているところを 見つけたので、状況をきいて、スコップ使いたかったことを 伝えて、一緒に返そうとすると、「小さい子だから使っていいよ」 と、スコップを譲ってくれました。優しいお姉さんの姿、 私も嬉しくなりました。^^

例文3

今日は製作で、ハサミを使いました。 うまく切れないと、気にして今まで自分でやろうとしずに 先生が来るのを待っていた△△くんでしたが、製作で作ったものが △△くんが好きな動物のライオンだったので自ら進んで ハサミを使っていました。できたものを嬉しそうに 友だちと、見せ合いっこしていましたよ。^^ これを機に少しずつハサミを使うのに抵抗がなくなるよう 見守っていきたと思います。

書き方のポイント

ポイントは、状況が浮かんでくるような

書き方をすることです。

そして、苦手なことなどがあった場合

その結果を追って伝えていくと、「先生見てくれているんだ」

と、信頼関係にもつながります。

仲のいい友だちがいるならば、

名前を出すと、友だちと遊ぶことができているんだなと、

より安心することができると思いますよ^^

最後に・・・

連絡ノートには、

緊急性のないものを書く傾向があります。

ケガの連絡や、トラブルの報告などは

お迎えのときに直接話したり、電話で伝えるようにしてください。^^

書くのにも時間がかかるため、

文章にするのが難しい場合も、電話にしたほうが手間が省ける場合がありますので

場面に合わせて連絡ノートを活用してくださいね。^^

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